Статья "Развитие эмоциональной и коммуникативной сферы у детей с ограниченными возможностями здоровья посредством куклотерапии."

В течение учебного года проводился учебный эксперимент с обучающимися на дому детьми. В своей работе с ними я широко применяла игровые технологии, и доказала, что без развития познавательной активности не могут развиваться такие высшие психические процессы. как память, мышление, воображение, связная устная и письменная речь.И отразила это в презентации.