Материалы к уроку истории "Тула из глубины веков до наших дней" (региональный компонент)

Проектная деятельность как одна из форм мотивации познавательной активности учащихся специальной коррекционной школы VIII вида.

Математическое образование является обязательной частью общего образования на всех ступенях школы. Основные задачи педагога при обучении математике в коррекционной школе: - дать детям доступные знания, умения и навыки, применяемые в жизненных ситуациях, при решении практических задач; - учить детей распознавать в реальной окружающей жизни математические понятия и оперировать ими; - использовать процесс обучения математике для компенсации и коррекции недостатков познавательной деятельности учащихся.