Представленный урок для обучающихся c нарушениями слуха подготовительного 1 «А» класса наполнен игровыми элементами, способствующими активизации деятельности для закрепления полученных ранее знаний, а также для получения новых знаний. Активизирует и развивает слуховое восприятие, организует процесс познания окружающего мира через восприятие звуков.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Данное занятие входит в систему занятий по коррекционно-оздоровительной гимнастике для учащихся школ VШ вида. Программа по коррекционно-оздоровительной гимнастике для учащихся младших классов разработана мною в 2003 году, постоянно совершенствуется и пополняется.
Специальная (коррекционная) школа осуществляет обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья. Трудности в усвоении учебного материала учащимися коррекционной школы нередко приводит к снижению их интереса к учению. Для овладения математическими знаниями необходимо умение отвлекаться, сравнивать, обобщать, а функции абстрагирования, обобщения у обучающихся коррекционной школы резко снижены. Для успешного обучения и воспитания этих детей необходимо пробудить их интерес к учебным занятиям, увлечь, мобилизовать их внимание, активизировать их деятельность. с этой целью используется различный занимательный материал: дидактические игры, упражнения, коррекционно-развивающие задания, задачи-шутки, ребусы, кроссворды, игровые моменты и.т.д.