Организация и проведение школьных олимпиад как механизм обеспечения индивидуальных образовательных достижений

1. Сущность понятия «познавательный интерес» 2. Познавательный интерес школьников с позиции современности 3. Образовательные достижения учащихся 4. Организация и проведение школьных олимпиад как механизм обеспечения индивидуальных образовательных достижений 5. Литература Приложения
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: Завуч
Данный материал будет полезен для заместителей директора при проведении анализа методической работы учреждения образования.
Раздел: Завуч
Опыт использования цифровых ресурсов в образовательном процессе гимназии
Раздел: Завуч
Портфолио содержит следующие разделы: 1. Общие сведения о педагоге. 2. Результаты освоения обучающимися образовательной программы. 3. Результаты внеурочной деятельности. 4. Использование здоровьесберегающих технологий 5. Использование современных педагогических и информационно-коммуникационных технологий 6. Распространение педагогического опыта 7. Краткое описание методической системы. В архиве содержатся текстовый документ и презентация.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее