В материале рассмотрены такие вопросы, как:
1. Критерии необъективности результатов ВПР;
2. Что означают результаты ВПР школы?
3. Как не привлечь к себе внимание?
4. Причины, почему результаты школ «необъективные»
5. Что делать, чтобы результаты были объективными?
6. Необъективность оценивания
7. Использование формулы СОУ
«Анализ причин необъективности результатов оценочных процедур».pptx
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Мы часто слышим, что необходимо перевести управление образованием из режима функционирования в режим развития.
А что это значит? Как это сделать? И можно ли их противопоставить?
Педсовет был разработан и проведён с целью координации деятельности педагогического коллектива МОУ гимназии №4 по разработке ООП НОО в соответствии с требованиями ФГОС.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: