В современных социально-педагогических условиях цель развития образования задает идея приоритетности интересов личности и их гармонизация с интересами общества и государства, что придает управлению социально- личностный характер.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Тема: «Совершенствование системы мониторинга повышения качества как фактор повышения качества образования»
Основные термины:
Мониторинг – регулярное, непрерывное контролирующее действие качественных результатов обучения, воспитания, развития учащихся в системе «учитель- ученик».
Педагогический мониторинг – это форма организации сбора, хранения, обработки и распространения информации о деятельности педагогической системы, обеспечивающая непрерывное слежение за ее состоянием и прогнозирование ее развития.
В 2014 – 2015 учебном году педагогический коллектив работал над реализацией Программы школы «Одаренные дети» на 2014 – 2017 г.г. Целью программы «Одаренные дети» МБОУ «Центр образования №9» является развитие системы работы с одаренными детьми, предусматривающей обучение, воспитание и поддержку одаренной личности.В соответствии с целями программы были определены её задачи: создание благоприятных условий одаренным детям для развития их способностей; стимулирование творческой деятельности одаренных детей.