Интеграция основного и дополнительного образования, как условие социализации современного школьника

Представлен опыт работы МБОУ СОШ №6 г.Бикина Хабаровского края ("Цифровая школа старшей ступени").

Данная статья посвящена безотметочному обучению в начальной школе. Основная задача безотметочного обучения – обучить ребенка с самого начала обучение в школе учебной самостоятельности, развитие образовательной инициативы. В статье представлены формы оценивания учащихся младших классов, начиная с графической оценки и заканчивая в 4 классе – балльной системой оценивания.