Цель: формирование представлений о понятиях «альтруизм» и «эгоизм» как важнейших нравственных ценностях, показать их противоположность.
Задачи урока:
В области ценностей: создать ситуацию, вызывающую интерес к теме урока. Способствовать развитию оценочной умственной деятельности учащихся, чтобы ученик не остался равнодушным и задумался: «Хорошо ли быть альтруистом? К чему это может привести? Эгоизм - это порождение альтруизма или что-то иное? А кто я? Что мне ближе? Что бы я хотел в себе изменить?».
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
В нашей работе мы обратились к очень важной проблеме - сохранению и восстановлению дубрав России. На нашем школьном дворе растут красавцы-дубы. Мы хотим сохранить их и вырастить новые дубочки возле нашей школы. В данном проекте участвует весь класс. Начали мы его с 1-го класса и будем продолжать не один год. Мы собрали в школьном дворе желуди, посадили в горшочки в классной комнате, во дворе школы, на дачах у ребят, а
остальные желуди оставили зимовать на прохладном балконе. Во всех случаях мы надеялись получить хороший посадочный материал и высадить саженцы в школьном дворе. В данном материале описывается наша работа с 2009 года по март 2011 года.