Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Актуальность выбранной мною темы заключается в необходимости приобщения детей к ранней научно-исследовательской поисковой деятельности, позволяющей наиболее полно развивать как их интеллектуальные, так и потенциальные творческие способности, способствовать формированию общеучебных компетентностей (информационной, коммуникативной, социальной) и включению учащихся в активный познавательный процесс, а так же передачи собственного опыта работы педагогам. Автор: Дмитриева Ольга Борисовна, учитель начальных классов
Применение модерационных техник в начальной школе становится всё более актуальным в современной школе. На сегодняшний день высока роль развития социальной и эмоциональной компетентности участников образовательного процесса.
Модерацией называют совокупность техник и методов по организации взаимодействия в группе с целью принятия определённых решений или способ системного, структурированного ведения класса в целях эффективной подготовки, проведения и подведения итогов различной деятельности.
Планируемые результаты работы:
-высокая степень самостоятельности учащихся в процессе обучения (в соответствии с возрастом);
— сформированные навыки разрешения конфликтных ситуаций у учащихся;
—высокая культура принятия решений всеми учащимися;
—высокая степень толерантности в отношении друг к другу;
—активная позиция каждого члена коллектива в отношении развития класса;
—ориентация на индивидуальность каждого в рамках существующих правил;
— ответственное отношение к потребностям окружающих (минимум – в рамках классных правил)…
Цель работы:
• определение некоторых характеристик мёда для оценки его качества.
Задачи исследования:
• собрать и изучить материал о пчёлах, об использовании мёда;
• овладеть наиболее доступными методиками по определению качественных показателей мёда (органолептические показатели);
• выработать рекомендации по оценке качества меда (по внешним признакам).
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: