Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Урок в рамках программы «Разговор о правильном питании».
22 декабря 2010
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УРОКА:
-формировать у детей основы рационального питания,
-формировать у детей представление о необходимости заботы о своём здоровье, и в первую очередь о важности правильного питания, как составной части сохранения и укрепления здоровья,
-познакомить со значением витаминов,
-познакомить детей с древними русскими обычаями ,
-привлечь внимание родителей к проблеме правильного питания.
Рано утром просыпайся.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Программа разработана учителем начальных классов Осипенко Галиной Сергеевной и заместителем директора по УВР Тумановой Ириной Леонидовной. Методические разработки к данной программе разрабатывались Осипенко Г.С. самостоятельно. Данная программа получила заслуженные признания в нашем районе.
Раздел: Иное
• Девизом этой деятельности могут служить слова выдающегося немецкого драматурга и философа Г.Э. Лессинга: «Спорьте, заблуждайтесь, ошибайтесь, но ради бога, размышляйте, хотя и криво, да сами».
Раздел: Иное
Цель работы:
• определение некоторых характеристик мёда для оценки его качества.
Задачи исследования:
• собрать и изучить материал о пчёлах, об использовании мёда;
• овладеть наиболее доступными методиками по определению качественных показателей мёда (органолептические показатели);
• выработать рекомендации по оценке качества меда (по внешним признакам).
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
