Учитель химии Богословская И.В.Многие годы исследовательская работа была прерогативой старшеклассников, чьи предметные интересы уже сформировались, а начальная школа оставалась немного в стороне. Но ведь именно в начальной школе должен закладываться фундамент знаний, умений и навыков активной, творческой, самостоятельной деятельности учащихся, приёмов анализа, синтеза и оценки результатов своей деятельности и исследовательская работа – один из важнейших путей в решении данной проблемы. В связи с введением ФГОС второго поколения в начальной школе происходит переоценка роли исследовательских методов обучения. Умения и навыки исследовательского поиска требуются не только тем, кто связывает свою жизнь с научной работой, они необходимы каждому человеку в учебной и трудовой жизни.
Материал знакомит с опытом работы по организации занятий по развитию исследовательского поведения младших школьников в условиях внеурочной: познакомить с основными аспектами исследовательской деятельности обучающихся на основе программы А.И.Савенкова; - познакомить с методами, формами и способами исследовательской деятельности на внеурочных занятиях; - продемонстрировать фрагменты занятия по методу исследования «Эксперимент» и работы с папкой «Я исследователь».
Урок литературного чтения "Что за прелесть эти сказки!" 2 класс. Урок - презентация поможет школьникам ответить на вопросы: "Кто сберег для нас сказки? Кто оживил героев сказок в красках? Познакомит с композицией сказки.
Материал представлен в виде презентации с практическими заданиями.
No comments