Внеклассное интегрированное музейное занятие. «Загадки о зиме». 2-й класс

Раздел: Классный час

Классный час "Поговорим о доброте" 2класс Цели: • развивать представления учащихся о добре и зле; формировать у учащихся понимания важности вежливого отношения к окружающим людям; • воспитывать стремление совершать добрые дела. Ход классного часа – Начать классный час хочу со слов Л.Татьяничевой “Делать людям хорошо – хорошеть самому”. – Как вы понимаете слова “Хорошеть самому”? – Значит ли это, что надо быть хорошим человеком, делать то, что нравиться людям? – А эпиграфом к нашему классному часу станут слова А.Чепурова: Давайте поклоняться доброте! Давайте с думой жить о доброте: Вся в голубой и звездной красоте, Земля добра, она дарит нас хлебом, Живой водой и деревом в цвету. Под этим вечно неспокойным небом Давайте воевать за доброту! – Помните, что доброта, милосердие вырабатывались человечеством в течение столетий для того, чтобы всем было легче жить, общаться друг с другом, чтобы это общение приносило радость. Надо так жить каждому из нас.

Раздел: Классный час

На классном часе дети знакомятся с "Конвенцией о правах ребенка", с некоторыми статьями. Используется презентация.

Раздел: Классный час

Сценарий построен в форме игры для 5 команд. Каждая коман­да в ходе игры получает определенное ролевое задание, которое требует публичного выступления. Игра не требует предварительной подготовки, хотя команды можно сформировать заранее, причем капитанами команд лучше назначить сильных, уверенных в себе учеников. Их задача - объяснить членам своей команды суть зада­ния, помочь в построении выступления, представить участников. Название команды и задание дети узнают в ходе игры. Можно дать каждой команде вместе с заданием и образцы выступлений, они есть в дополнительных материалах к сценарию (можно сделать одну ксе­рокопию и разрезать на фрагменты для каждой команды). При этом никакой специальной подготовки, разучивания ролей не должно быть. Образцы - всего лишь подсказка, намек, один из вариантов вы­ступления. Задача игры - дать возможность детям выступить перед аудиторией. Цель игры - преодоление страха общения и неуверен­ности в себе. Поэтому нужно создать максимально доброжелатель­ную атмосферу во время игры, исключить элемент соревнования, соперничества.