Внеклассное мероприятие: космический праздник в 3 классе «12 апреля – День космонавтики» Цели: 1.Познакомить учащихся с историей отечественной космонавтики. 2.Способствовать активизации познавательной деятельности учащихся; расширение кругозора учащихся. 3.Воспитывать чувство гордости за российских ученых, космонавтов; формирование духовно-нравственных ценностей, гражданственности, патриотизма.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Классный час в 3 классе. Ребята, давайте жить дружно!!! Тема :Что произошло бы с миром ,если не было доброты ? Цель: воспитание высоконравственных людей. Задачи: œ помочь учащимся стать нравственно совершеннее, чище, помочь сделать свой нравственный выбор; œ содействовать становлению личности, способной самостоятельно выбирать собственную позицию и отдавать себе отчет в том, какую жизнь он предпочитает; œ учить нести полную ответственность за свой выбор; œ научить интерпретировать происходящее с точки зрения общих основ жизни собственным отношением к тому или иному явлению.
Данное мероприятие является знакомством с предметами. Использовались следующие методы: наглядный, словесный, научно-познавательный, частично поисковый. Они позволяют в полной мере раскрывать особенности каждого ученика. На уроке используется фронтальная работа. Для эффективности изучения материала использовалась работа в парах. Умело использовался наглядный материал позволяющий поддерживать интерес учащихся , а так же игровые моменты. Успешность усвоения материала контролируется во время выполнения творческих заданий, во время дидактической игры.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее