Час общения для обучающихся 6-9 классов по воспитанию толерантности "И один в поле воин"

08 ноября 2013

Цель: воспитание толерантности. Задачи: убедить учащихся в том, что: • человек это не только целый мир, это ещё и великая тайна, которую каждый разгадывает по-своему; • доказать, что каждый наш поступок отражается на других людях; • мы обязаны быть терпимы к другим людям, пусть даже не похожим на нас; • каждый имеет право на выбор.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Цель: 1. Воспитание чувства любви и гордости за свою семью, уважения к родителям. 2. Развитие интереса к истории своей семьи, семейным традициям. 3. Сплочение классного коллектива, коллектива учащихся и родителей, сплочение семей. 4. Знакомство с наиболее распространенными традициями . Средства воспитательного воздействия: Оформление: плакат «Под крышей дома твоего» 1. Выставка семейных газет. 2. Фотовыставка «Загляни в семейный альбом» 3. Сочинения учащихся и их родителей. 4. Фонограмма песни «Родительский дом» Предварительная подготовка к классному часу: 1. Анкетирование учащихся. 2. Сочинения учащихся и их родителей. 3. Оформление фотовыставки «Загляни в семейный альбом» 4. Выпуск семейных газет.
Буйвол Ольга Анатольевна и Кузнецова Тамара Анатольевна,учителя начальных классов МОУ «Начальная общеобразовательная школа №14» Проект есть результат скоординированных совместных действий группы учащихся. Учитывая индивидуальные и творческие способности детей и стремление детей и родителей к активной творческой деятельности, предложили на родительском собрании совместно с детьми рассмотреть предложение об участии в проекте. Тема проекта была выбрана не случайно. С учётом желания детей и родителей участвовать в работе, проект носил коллективную форму. Работа проходила под руководством классных руководителей и при помощи родителей. В проекте были задействованы учащиеся и родители двух третьих классов. Результатом работы над проектом стал праздник «Моё хобби». С помощью метода проектов происходит повышение уровня собственной значимости, повышение уровня самостоятельности. Данный материал имеет практический интерес для педагогов начальной школы.
Учит детей усвоению правил дорожного движения через игру.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее