Тематическое планирование курса "Математика и конструирование" - Планирование - Внеклассная работа - Начальная школа - Методическая библиотека | Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Институт Повышения Квалификации
и Профессиональной Переподготовки

Мероприятия Методичка Трансляции Самодиагностика Абонементы О нас Объединение

Тематическое планирование курса "Математика и конструирование" 1-4 класс С.И.Волкова.

poyasnitelnaya-zapiska.docx

templanir.docx

Получите доступ ко всем материалам

Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год

Получить доступ

Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ

Войти

Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО

Участники Федерального учебно-методического объединения учителей

БЕСПЛАТНО

Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.

Узнать подробнее об объединении

Похожие материалы

Рабочие программы по системе Занкова 2 класс

Раздел: Планирование

Рабочие программы с развернутым тематическим планированием по всем предметам для 2 класса система Занкова

программа курса внеурочной деятельности "Школьный огород"

Раздел: Планирование

Курс « Общественно – полезные практики: школьный огород» является компонентом социального направления внеурочной деятельности учебного плана школы и предназначен для обучающихся 1 -4 классов.

Душа народа: Образовательная программа внеурочной деятельности для детей младшего школьного возраста

Раздел: Планирование

Душа народа: Образовательная программа внеурочной деятельности для детей младшего школьного возраста. Метод проектов в начальной школе, учитывая возрастные особенности детей, имеет свою специфику. Так, собственно проектная деятельность в ее классическом понимании занимает свое центральное (ведущее) место в подростковом возрасте (в основной школе). В начальной школе могут возникнуть только прообразы проектной деятельности в виде решения творческих заданий.

Комментарии

No comments

Все материалы, находящиеся на сайте, охраняются в соответствии с законодательством Российской Федерации, в том числе об авторском праве и смежных правах.

Лицензия на образовательную деятельность