Доклад "Использование ИКТ на уроках иностранного яхзыка"презентация к уроку в 10 классе "ЗАМКИ НА ЛУАРЕ"

Презентация выполнена ученицей 10 класса Груздевой Анастасией в рамках проекта, осуществленного учащимися к уроку "ЗАМКИ НА ЛУАРЕ". Презентация заняла 3-е место в муниципальном конкурсе, посвященном году Франции в России
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Целью данной разработки является совершенствование лексических навыков говорения по теме "Музеи Парижа", дальнейшее знакомство с французским искусством.
Задачи урока: Учебные: 1. Совершенствовать произносительные навыки обучающихся с использованием скороговорки. 2. Повторить, какими достопримечательностями известен Париж, активизировать изученный лексический материал по теме. 3. Научиться объяснять нахождение туристического объекта на плане города. Развивающие: Развитие умения диалогического общения, развитие умения ориентироваться по плану города. Воспитательные: 1. Воспитание уважительного отношения к стране изучаемого языка и носителям изучаемого языка. 2. Развитие любознательности учащихся. 3. Повышение мотивации к изучению французского языка Оборудование: • Компьютер • Экран • Презентация Power Point • План Парижа • Флаг Франции • Макет Эйфелевой башни
Одной из актуальных проблем современной школы остается проблема повышения эффективности учебно-воспитательного процесса и преодоление неуспеваемости. Ее решение предполагает совершенствование методов и форм организации обучения, путей формирования знаний, которые учитывали бы реальные возможности учащихся и условия, в которых протекает их учебная деятельность.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее