Разработка урока французского языка "Литературная гостиная.Творчество Франсуа Рабле" 6 класс

Раздел: Французский язык

Одной из наиболее важных тенденций преподавания иностранных языков стала их культурологическая направленность и реализация функции «диалога культур». Наряду с формированием языковой компетенции ( фонетика, грамматика, лексикология) ведущей целью является образование личности на исторических памятниках страны изучаемого языка в сравнении с культурным наследием своей страны. Надо отметить, что система преподавания иностранного языка обладает значительным культурологическим потенциалом. Привлечение культурологического материала повышает мотивацию учения. Приобщение к материалам культуры содействует побуждению познавательной мотивации, осваивается не только программный материал, но и знакомятся с неизвестными аспектами культуры, что вызывает интерес. Использование инновационных методов преподавания способствует формированию у учащихся устойчивой потребности в приобретении новых знаний, развитию критического мышления.

Раздел: Французский язык

Разработка по теме «Peinture» представляет собой урок-размышление, дающий учащимся возможность не только повторить лексику по теме, но и почувствовать себя, хотя бы на время урока, настоящими искусствоведами, экспертами, для которых слова - это инструмент перевода сути живописных полотен в звуковую форму, так же учащиеся постараются разобраться с таким грамматическим явлением, как неличные формы глагола, используя знакомый лексический материал. Учащимся предлагаются грамматические и лексические упражнения, основанные на интересном страноведческом материале.

Раздел: Французский язык

Цикл уроков по теме «Мода» разработан для учащихся 7 класса и включает 6 уроков. В ходе уроков используются возможности ИКТ, что позволяет переработать большой объём ин-формации, и интерактивные методы обучения, способствующие формированию коммуни-кативной компетенции. Уроки направлены на расширение кругозора учащихся, знакомство их с миром подростковой моды в России и во Франции. Они проводятся в форме полилога, позволяющего применять уже имеющиеся знания и облегчающего освоение нового матери-ала. Цель уроков: сформировать навыки монологической речи по теме «Мода».