Одной из наиболее важных тенденций преподавания иностранных языков стала их культурологическая направленность и реализация функции «диалога культур». Наряду с формированием языковой компетенции ( фонетика, грамматика, лексикология) ведущей целью является образование личности на исторических памятниках страны изучаемого языка в сравнении с культурным наследием своей страны. Надо отметить, что система преподавания иностранного языка обладает значительным культурологическим потенциалом. Привлечение культурологического материала повышает мотивацию учения. Приобщение к материалам культуры содействует побуждению познавательной мотивации, осваивается не только программный материал, но и знакомятся с неизвестными аспектами культуры, что вызывает интерес. Использование инновационных методов преподавания способствует формированию у учащихся устойчивой потребности в приобретении новых знаний, развитию критического мышления.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

открытый урок по теме "Моя мама", поздравляем мам, создаем стенгазету

Элективный курс "Париж - столица Франции" для обучающихся 9 классов. Цель данного курса неразрывно связана с пробуждением интереса к иноязычной культуре, которая предполагает не только усвоение фактов культуры и истории данной страны, но и формирование способности и готовности к пониманию образа мыслей (ментальности) носителей изучаемого языка.
Представленный урок французского языка по теме: «Газета в колледже. Презентация журнала GOOD’OK.» демонстрирует приёмы реферирования газетных статей , оформление и презентация газеты к 30-летию колледжа. Предлагаемый урок построен на работе с диалогами, песнями, статьями. Спецификой данного занятия является коммуникативная направленность, обогащение словарного запаса студентов тематической лексикой из поэтических и прозаических произведений. Поиск нужной информации, создание статей, оформление газет, использование аутентичного песенного материала, методов активного обучения, лексико-грамматической игры на уроке способствует эмоциональному восприятию изучаемого материала, созданию положительной мотивации к изучению французского языка и достижению основных целей обучения (практической, воспитательной, образовательной и развивающей).
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее