Бумага – один из любимых материалов моих детей. В процессе освоения техники модульного оригами ребята «собирали» цветы наших окрестностей, используя также уже известные им техники ажурного плетения, конструирования, бумагопластики.
Дети сами выбирали цветок, продумывали его стилизованный образ, подбирали вместе с родителями стихи о цветке.
Когда замечательные поделки были подарены мамам на 8 марта, ребята захотели «вырастить» целую полянку цветов для класса, как символ того, что растения Красной книги находятся под нашей охраной.
Дети бережно относятся к растениям и понимают, что природа, даря свою красоту, ждёт от нас понимания и любви. Теперь ребята считают, что букет полевых цветов так не украсит дом, как сделанная ими поделка. Она не только порадует, но и продлит жизнь живого растения в наших воспоминаниях.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Второй урок по теме "Театральный занавес" в 3 классе по программе Б.М.Неменского "Изобразительное искусство и художественный труд". На первом уроке ученики рисуют эскиз занавеса, на втором - расписывают занавес на ткани. Дети знакомятся с новой техникой, с новыми изобразительными материалами.
Данная презентация помогает формировать интерес детей к искусству оригами, способствует развитию пространственно-логического мышления учащихся. решает проблемы наглядности на уроке, помогает воспитывать любовь и бережное отношение к животным.
На данном уроке ведется коллективная работа по изготовлению "Сказочной птицы" методом торцевания из гофрированной бумаги. Ребята с успехом справились с заданием и в итоге к концу урока появилась яркая красивая птица.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: