Это презентация к уроку технологии 1 класс по теме «Композиция из бумажных цветов «Розы». Работа даёт возможность стимулировать и развивать любознательность, доброжелательность, стремление прийти на помощь тем, кто в ней нуждается; формирует умение создавать композицию с учётом художественно – декоративных условий; учит умению работать в паре, осуществляя сотрудничество, исполняя разные социальные роли: учит слушать и вступать в диалог, продуктивно взаимодействовать со сверстником; развивает умение читать технологическую карту и выполнять по ней работу, способствует развитию эстетического вкуса и фантазии; стимулирует стремление своими руками создавать красоту; развивает такие качества как усидчивость, внимание, аккуратность при работе с различными материалами; воспитывает потребность заботиться о маме, бабушке и сестре.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
В разработке показана связь архитектуры с природно – климатическими условиями, уровнем развития и особенностями развития и жизни людей. Развитие творческих способностей детей, речи, моторики. Расширение кругозора.
Комплексное применение знаний и умений. Урок закрепления.
Тема: Технология ручной обработки материалов. Основы художественно-практической деятельности. Коллективное изготовление модели платья.
Форма проведение: Мастер – класс, групповая, объяснительно-иллюстративная.
Цель: Отработка навыков шитья и вышивки, используя разнообразные виды швов («Вперёд иголка», «Тамбурный», «Обмёточный»), навыков вязания крючком, заполнения круга способом изонити, изготовление бус из подручного материала.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: