Комбинированный урок изобразительного искусства «Золотая осень» в 4 классе поможет расширить представления учащихся о многообразии и красоте окружающего мира и пейзаже, как особом жанре живописи
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Тема урока: Изготовление кусудами «Колокольчик» в технике «Модульное оригами»
Вид деятельности: конструирование
Техника: модульное оригами
Тип урока: практический
Цель: научить изготовлять кусудами «Колокольчик» в технике «Модульное оригами».
Задачи:
1. закрепить знания о искусстве «Кусудами» и свойствах бумаги: пластичностью, упругостью, прочностью. Продолжать закреплять практические навыки сгибания бумаги.
2. способствовать развитию мышления, внимания, практических умений и навыков работы с картой – опорой, расширять кругозор, пассивно-активный словарь; развивать моторику пальцев, наглядно- логическое мышление, фантазию обучающихся;
3. способствовать воспитанию у обучающихся мотивации к предмету, эстетических чувств, аккуратности, точности, любви к природе и бережному отношению к ней, целеустремленности, умению доводить дело до конца.
Урок по трудовому обучению в 4 классе Работа с пластилином. Декоративная посуда.
обогащать художественные представления учащихся;
Развивать умения конструировать различные художественные формы;
Познакомить с историей посуды;
Воспитывать положительное отношение к труду, культуру трудовых
процессов;
Воспитывать взаимопомощь;
Урок проводится в игровой форме, весь урок сопровождает ровесник детей – мальчик Александр, учащиеся легко усваивают изучаемый материал, сопровождаемый презентацией. Цель урока: учить писать элементы букв: короткие и длинные наклонные линии;
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: