Знакомство учащихся с технологией изготовления панно. Формирование умений изготавливать поделку, работая в группе сменного состава. Формирование умений изготавливать поделку по заданным габаритным размерам и по своему замыслу. Закрепление умений, навыков резания, сгибания, склеивания, организации своего рабочего места. Развитие творческих способностей учащихся, логического мышления, исполнительских умений. Воспитание аккуратности, эстетического вкуса, умений соблюдать осторожность при пользовании ножницами.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
КОНСПЕКТ УРОКА ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ В 3 КЛАССЕ Тема: «Лаборатория искусств. Иллюстрация к сказке «Алиса в зазеркалье» КОНСПЕКТ УРОКА ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ В 3 КЛАССЕ Тема: «Лаборатория искусств. Иллюстрация к сказке «Алиса в зазеркалье»
Цель урока: познакомить с техникой росписи “Гжель”, с историей и особенностями этого искусства; расширять знания детей о видах декоративно-прикладного искусства. Задачи урока: 1) научить учащихся определенными методами, принципами и техническими приемами работы; углубить эстетические познания о народном декоративно-прикладном искусстве; 2) прививать интерес к изучению декоративно-прикладного искусства, способствовать творческому подходу к работе, развивать эстетическое восприятие, чувство ритма, цвета, индивидуальные творческие способности. 3) воспитывать любовь к искусству народных мастеров; воспитывать аккуратность, трудолюбие, усидчивость, внимание.

Подробная предварительная работа помогла разобрать разные варианты позы домашнего животного, что позволило проявить детям фантазию и индивидуальность. В результате не было одинаковых шаблонных работ, что позволило выполнить в конце урока великолепную коллективную работу.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее