Алфавит. Загадки, пословицы и поговорки, познавательный материал на уроках чтения в период обучения грамоте и на уроках русского языка.

Комплект загадок, пословиц, поговорок, познавательный материал и стихи о начертании букв используются при изучении алфавита на уроках обучения грамоте. Материал способствует повышению интереса к чтению.
Алфавит Пословицы загадки познавательный материал Обучение грамоте Бугаева М В.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Данная презентация поможет познакомить учащихся с книгами автора.
Могут использоваться на этапе завершения букварного периода для контроля усвоения пройденного материала и умения применять полученные знания в нестандартных ситуациях. Шкорупинская Ольга Владимировна.
Проверочные работы составлены по учебникам Л.А.Ефросининой «Литературное чтение» для 2, 3, 4 классов и позволяют проверить знание учащимися произведений из обязательного круга чтения, выявить глубину усвоения изученных произведений. Проверочные работы проводятся сразу после изучения разделов программы (здесь представлены работы лишь по некоторым разделам из разных классов). Содержание работ: вопросы открытого характера, задания с 3-5 ответами, среди которых один верный; задания, устанавливающие сформированность основных элементов умственной деятельности. Количество заданий определяется объемом изученного материала. При выставлении оценки следует ориентироваться на следующую шкалу: «3» - если сделано не менее 50% объема работы; «4» - если сделано не менее 75% объема работы; «3» - если работа не содержит ошибок. Данные работы готовят ребенка к последующим тестовым испытаниям, в том числе экзаменационным.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее