Шестиугольное обучение может применяться на любом этапе урока: при создании проблемной ситуации, при изучении нового материала, при закреплении и обобщении материала. Работа может быть как индивидуальной, так и групповой. При групповой работе каждая команда составляет свою гексограмму, затем обмениваются информацией и стараются собрать мозаику (соты) своих товарищей, которые они сконструировали самостоятельно.
Варианты использования шестигранного обучения многообразны. Данный метод направлен на то, чтобы заинтересовать учащихся, пробудить в них исследовательскую активность, актуализировать имеющиеся знания, обобщить их.
Опыт применения шестиугольного обучения описан в моей работе.
https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/mezhdistsiplinarnoe-obobshchenie/2024/07/04/prezentatsiya-shestiugolnoe-obuchenie
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Одним из эффективных приемов работы по выработке у учащихся навыка правильного чтения является речевая зарядка. Это система упражнений, направленных на правильное воспроизведение слоговых структур и слов, которые могут вызвать затруднения у уча-щихся при чтении текста.
Речевая разминка помогает решать коррекционные задачи обучения в классе для детей с нарушениями речи, так одним упражнения по технике речи помогают исправлять недостатки речи, другим – не терять приобретенные ранее навыки и всем – подготовить речевой аппарат к говорению.
Цели: 1. Продолжить работу по совершенствованию навыка осмысленного выразительного чтения.
2. Показать, что человек становится по-настоящему счастлив, лишь открывая вокруг себя красоту окружающего мира.