Урок развития речи «О ком? О чём?». Упражнения в чтении и анализе текста. Внеклассное чтение. К.И. Чуковский «Айболит». Встраивание элементов образовательной робототехники в предметы начальной школы.

Продолжение знакомства с творчеством К.И. Чуковского (отрывки из произведения «Айболит»). Создание и программирование модели с целью демонстрации знаний и умения работать с цифровыми инструментами и технологическими схемами. Оборудование: конструктор перворобот LEGO WeDo.
1-og-konspekt-uroka-s-elementami-obrazovatelnoj-robototehniki.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Уррк разработан с целью учить детей, опираясь на текст, рассуждать и делать выводы о том, что происходит в душе героев рассказа, что их волнует и что является мотивом их поступков; побудить детей неоднократно просматривать текст по разным основаниям: для подтверждения своего ответа, для обнаружения нужного фрагмента.

Цели урока: а) образовательная: продолжить работу по формированию навыков чтения, работы с текстом, делению слов на слоги; повторить знания об изученных буквах и звуках; б) воспитательная: воспитывать интерес детей к учебной деятельности, стремление к соблюдению правил дорожного движения; в) развивающая: развивать фонематический слух, работать над чёткостью дикции, выразительностью речи, тренировать память. Материал к уроку: 1. Кассета с записью песни «Голубой вагон». 2. Картинки с изображением разного вида транспорта. 3. Рисунок светофора. 4. Листочки с напечатанным стихотворением. 5. Отдельные кружочки - «глазки» светофора. 6. Конверты – в них лежат модели светофорика, кружочки (красный, жёлтый, зелёный), клей, салфетки.

Урок разработан учителем начальных классов Мельниковой Л.А. ГБОУ СОШ № 20 г. Санкт-Петербурга
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее