Урок литературного чтения "О добре и зле на примере произведения Б. Заходера «Серая Звёздочка»

Урок по литературному чтению в 3классе «О добре и зле на примере произведения Б. Заходера «Серая Звездочка» учит использовать полученные знания и умения в жизненных ситуациях. Развивает грамотность чтения, связную речь обучающихся. Воспитывает уважение друг к другу, к природе. Формирует истинные ценности к красоте.
o-dobre-i-zle-na-primere-proizvedeniya-b-zahodera.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

Методическая разработка урока по литературному чтению с использованием кластера и задание из «Портфеля Читателя» № 2 «Бортовой журнал».

Представлен урок литературного чтения во 2 классе по учебно-методическому комплекту «Планета Знаний» под редакцией Э.Э. Кац. Тема: А.С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке». Пушкинская сказка удивительное сочетание простоты и сложности. Как сделать, чтобы сказочный мир стал понятен, близок детям, раскрылся и заиграл новыми неизвестными гранями. Этому и посвящен урок. Автор: Третьякова Т.Н.

ТЕМА: Жизнь дана на добрые дела. В.Гюго «Гаврош» «Но знаешь ли ты, в чем добро вековое? Должны мы любить всех живых, все живое… Все люди ко многим занятьям способны Но те лишь прекрасны, что сердцем беззлобны» ( из индийской поэмы Махабхората) Цель: обеспечить условия для: 1.Воспитания художественного произведения 2.Формирования умения к проживанию вместе с автором произведения и его героями различных состояний, действий 3.Формирования эмоционально-нравственного развития учащихся, формирования основ милосердия.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее