Конспект урока обучения грамоте. 1 класс «Согласные звуки [к], [к’], буква К. Чтение слогов и слов с буквой К. Строч¬ная буква К, соединения с различными буквами, написание слов».

Раздел: Разработки Уроков

Раздел: Разработки Уроков

Цели урока: Обучающие: • продолжение знакомства с творчеством М.Ю. Лермонтова; • сопоставление литературного произведения с произведениями других видов искусства. Развивающие: • способствовать развитию творческого воображения; • развивать наблюдательность, внимательность к поэтическому слову. Воспитательные: • воспитывать интерес к классическому наследию русской литературы; • воспитывать эстетический вкус учащихся.

Раздел: Разработки Уроков

Тема урока: С А..Есенин. "Пороша" (УМК «Планета знаний») Вид урока: урок открытия новых знаний Цели: образовательные: знакомство с творчеством С.А.Есенина; формирование знаний о выразительности чтения стихотворного текста; умение воссоздать в устной речи картины, возникшие при чтении стихов; умение находить в тексте образные средства-сравнения ; расширение знаний о зимнем времени года. воспитательные: формирование личностных УУД – мотивации к обучению, умения высказывать свое отношение к герою, оценивать поступки; воспитание любви к родной природе. развивающие: формирование познавательных, коммуникативных, регулятивных УУД – умения обобщать и анализировать, находить информацию, строить речевое высказывание, работать в группах, прогнозирование, формирование умения высказывать предположение, умения выделять выразительные средства языка; развитие творческого воображения и чувств детей к поэтическому слову; определение настроения автора и собственной эмоциональной реакции на художественное произведение при прослушивании и чтении текста; Используемые методы: фронтальная, групповая, индивидуальная работа. Оборудование: 1. Учебник «Литературное чтение», автор Э.Э.Кац 2. Рабочая тетрадь №1 к учебнику Э.Э.Кац «Литературное чтение» 3. Презентация к уроку; интерактивная доска 4. Клип: С.Есенин «Пороша»