Цели:создать условия для знакомства с функцией буквы «ю» обозначать один звук [у] в определённой позиции: после согласных в слове; упражнять в чтении сов с буквой ю, формировать умение читать предложение как относительно законченную по смыслу структурную единицу; развивать фонематический слух.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Основные задачи урока: Познакомить детей с жизнью и творчеством Д.Н. Маминого-Сибиряка ; расширять знания детей о творчестве Д.Н. Мамина-Сибиряка; формировать навык осознанного и выразительного чтения; показать необходимость внимательного чтения; развивать любознательность, наблюдательность, устную речь.
Тема «Поэзия – мир чувств, впечатлений и переживаний. Д. Кедрин «Все мне мерещится поле с гречихою…» и И. Бунин «Детство ».
Разработка урока для 3 класса "Г.Х.Андерсен", конспект+презентация
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее