Астахов Сергей Владимирович. Я предлагаю урок «Тайна славянской азбуки», в котором открывается тайна создания азбуки. Есть два пути открытия этой тайны. Можно передать информацию, рассказать о создателях азбуки, тем самым сообщив интересные нужные знания. А можно провести исследование, зародить чувство благодарности к создателям, развивать творческие способности, то есть воспитывать этим уроком духовный мир ребенка.
Урок построен на основе гуманного подхода к ребенку в образовании, основывается на развивающих принципах Л.В. Занкова.Урок предлагается для 4 класса
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Урок литературного чтения проведён в 1 классе 7 февраля 2013 года в рамках районного семинара "Духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся в начальной школе".
Работа по теме урока включает в себя:
работу над рассказом К.Д. Ушинского «Наше Отечество»;
работу над литературными произведениями, посвящёнными Красному Селу.
Материал содержит развёрнутый план-конспект урока, ключевые моменты которого иллюстрируются слайдами презентации. В контексте урока использованы два видео фрагмента.
Данный материал будет полезен как начинающим коллегам, так и опытным.
В данном файле представлена методическая разработка урока литературного чтения в 3 классе. УМК «Перспектива».
Разработка состоит из конспекта урока, мультимедиа-приложения (презентация к уроку) и представлен пример синквейна, составленного одним из учеников. Конспект урока содержит цели и основные учебные универсальные действия, формируемые на данном уроке.
Данный методический материал предназначен для учителей начальных классов и может быть использован в разных классах и по разным учебно-методическим комплектам.
На уроке используются такие приемы как здоровьесберегающие технологии (физкультминутка, методика Базарного), технология проблемного обучения (синквейн), мультимедийное сопровождение урока (презентация, прослушивание аудио по гиперссылке или при отсутствии доступа в Интернет – прослушивание рассказа по аудиоприложению к учебнику)
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: