Конспект урока внеклассного чтения во 2 классе на тему: Сказки и стихи К.И. Чуковского.Учителя МОУ СОШ №1 п. Мокроус Горбачёвой Ларисы Александровны.
Тема урока: Сказки и стихи К.И.Чуковского
Дидактическая цель урока: Формирование и совершенствование знаний по творчеству К.И. Чуковского.
Задачи урока:
1. Развивать умение читать выразительно, менять ритм и темп при чтении.
2. Развивать ассоциативное мышление, память и внимание;
3. Прививать любовь к чтению, тренировать навык осмысленного и выразительного чтения;
4. Воспитывать бережное отношение к вещам, аккуратность, чистоплотность.
Тип урока: формирование совершенствования знаний.
Методы: наглядный, проблемный, словесный.
Формы работы: фронтальная, индивидуальная, дифференцированная, самостоятельная работа.
Средства обучения: выставка книг К.И. Чуковского, компьютерные диски с мультфильмами произведений К.И. Чуковского, ИКТ (презентации), карточки с заданиями, портрет писателя, выставка рисунков.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
В настоящее время в Казахстане идет становление новой системы образования, ориентированной на вхождение в мировое образовательное пространство. Этот процесс сопровождается существенными изменениями в педагогической теории и практике учебно-воспитательного процесса. Происходит смена образовательной парадигмы: предполагаются иные подходы, иное право, иные отношения, иное поведение, иной педагогический менталитет. Ожидаемым результатом Программы является сформированность у учеников навыков тому, как обучаться, и становление их независимыми, самомотивированными, увлеченными, уверенными, ответственными личностями с развитым критическим мышлением, проявляющими компетентность в цифровых технологиях. Урок составлен на основе новых подходов в обучении.