Мет. разработка по литературному чтению в рамках Дня здоровья. 2 урока: 1 - подготовка учащихся к выполнению проекта, 2 - выполнение проекта. Материал в архиве: разработка урока и презентация.
Цели: Обучающие: – познакомить с творчеством С.А. Есенина и со стихотворением “Пороша”; – работать над навыком выразительного чтения стихотворения, учить видеть художественные приёмы; – обогащать словарный запас учащихся; Развивающие: – развивать образное мышление, речь при работе с лирическим произведением, творческое мышление; – развивать интерес к русской поэзии, умение оценивать красоту прекрасных пейзажных описаний; Воспитывающие: – воспитывать чувство прекрасного, любовь к родной природе, интерес к живописи, музыке; – воспитывать самостоятельную творческую активность.
При знакомстве с рассказом Н. Сладкова "Медведь и Солнце" учащиеся знакомятся с понятием "план текста", учатся работать в группах и читать по ролям.
No comments