организовать деятельность учащихся по ознакомлению учащихся с рассказом Л.Н. Толстого «Прыжок»; способствовать формированию умения воссоздавать картины, нарисованные автором в произведении; умения через создание системы образов анализировать содержание текста, обеспечить формирование читательских умений и навыков, развитие литературной речи, умения высказывать собственное мнение о собственных впечатлениях и переживаниях при чтении художественного текста; воспитание нравственных представлений у учащихся.
Цель: раскрыть значения мягкого знака для обозначения мягкости согласных. Задачи: способствовать: • раскрытию значения мягкого знака для обозначения мягкости согласных; • формированию навыка чтения; • умению читать слова с изученными буквами; • развитию фонематического слуха; • развитию речи; • содействовать развитию интереса к чтению и желанию читать; • развитию памяти, внимания, творческих способностей, обогащению словарного запаса учащихся.
No comments