Эта программа призвана помочь ребенку в формировании ответственности за свои поступки, развить умение самостоятельно, без посторонней помощи решать свои проблемы без конфликтов.
В данной разработке представлены литературные произведения, которые не включены в основную программу по литературному чтению для 4 класса.
Рабочая программа по учебному предмету литературное чтение на родном языке разработана и составлена в соответствии с ООП НОО МОУ СОШ №32. Реализация программы предполагает использование УМК «Школа России». Общие цели предмета «Литературное чтение на родном языке» Цель: • формирование у обучающихся читательской компетенции младшего школьника. Задачи: • помочь ребенку стать читателем: подвести к осознанию богатого мира отечественной детской литературы, обогатить читательский опыт; • овладение основными видами устной и письменной литературной речи: способностью воспринимать текст произведения, слушать и слышать художественное слово, читать вслух и молча, понимать читаемое не только на уровне фактов, но и смысла (иметь свои суждения, выражать эмоциональное отношение); • воссоздавать в своем воображении прочитанное (представлять мысленно героев, события) и уметь рассказывать текст произведения в разных вариантах – подробно, выборочно, сжато, творчески с изменением ситуации. • формирование первоначальных представлений о единстве и многообразии языкового и культурного пространства России, о языке как основе национального самосознания; • развитие диалогической и монологической устной и письменной речи на родном языке, коммуникативных умений, нравственных и эстетических чувств, способностей к творческой деятельности на родном языке.
Материал включает в себя рабочую программу и календарно- тематическое планирование для 2 класса по предмету «Литературное чтение на русском родном языке»
Обратите внимание! 15 - 19 февраля 2021 года пройдет Федеральный проект по непрерывному профессиональному развитию преподавателей начальных классов

Вы получите:

  • Бесценный опыт ведущих учёных;
  • Доступ к трансляции всех дней предметной недели;
  • Записи открытых уроков;
  • Приёмы подготовки школьников к олимпиадам;
  • Практику составления рабочих программ на основе авторской методики;
  • Правила действия единого орфографического режима в школе;
  • Практику лучших учителей;
  • Презентации и методические материалы.

А также документы:

  • Диплом участника предметной недели
  • Сертификат участника предметной недели
  • Благодарность участнику предметной недели за обобщение и распространение передового педагогического опыта
Обратите внимание! Популярные курсы в разделе Предмет: Начальная школа
4468
Проектирование образовательного процесса в начальной школе (ФОП НОО) с учетом психолого-педагогических особенностей первоклассников
16-150 часов
В курсе доступны стажировки в ведущих музеях России
Старт обучения 30 мая
Курс разработан
в соответствии с ФГОС
3500 руб.
Подробнее
4475
Психолого-педагогические основы обучения и воспитания младших школьников в условиях реализации ФОП НОО
16-150 часов
В курсе доступны стажировки в ведущих музеях России
Старт обучения 30 мая
Курс разработан
в соответствии с ФГОС
3500 руб.
Подробнее
4471
Внутренняя система оценки качества образования (ВСОКО) и психолого-педагогический мониторинг на уровне НОО
16-150 часов
В курсе доступны стажировки в ведущих музеях России
Старт обучения 30 мая
Курс разработан
в соответствии с ФГОС
3500 руб.
Подробнее
4472
Психолого-педагогическое сопровождение адаптации первоклассников к обучению в школе (ФОП НОО)
16-150 часов
В курсе доступны стажировки в ведущих музеях России
Старт обучения 30 мая
Курс разработан
в соответствии с ФГОС
3500 руб.
Подробнее
4478
Реализация системно-деятельностного подхода на уровне НОО в условиях ФОП
16-150 часов
В курсе доступны стажировки в ведущих музеях России
Старт обучения 30 мая
Курс разработан
в соответствии с ФГОС
3500 руб.
Подробнее