урок математики в 4 классе по теме: "Деление многозначных чисел на однозначное"

08 января 2014
Как привлечь внимание детей, мобилизировать мышление и повысить мотивацию, объясняя материал? Прежде всего – это постановка целей урока, интересных и понятных ребёнку. Цель данного урока – путешествия, не только учиться делить на однозначное число, но и оценивать себя.
urok-matematiki-v-4-klasse-po-teme-delenie-na-odnoznachnoe-chislo.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Данный урок - это интегрированное сочетание уроков математики и окружающего мира, построен в виде путешествия по лесу. Работа на уроке позволяла показать связь математики с экологией; помогала учащимся научиться строить своё поведение в природе на основе знаний взаимосвязей в ней и соответствующей оценке возможных последствий своих поступков; содействовала воспитанию культуры поведения, бережного отношения к природе, чувства ответственности при решении экологических проблем.

Урок проводится в игровой форме с целью приобретения навыка решения задач, включающий разные формы работы на уроке Конспект урока математики в 1 классе УМК «Перспектива» по теме «Задача». Технология построения урока – проблемно-диалогическая. Урок предполагает работу в парах, группах. Используется технология критического мышления.
Урок закрепления навыков сложения и вычитания в пределах первого десятка составлен в соответствии с календарно-тематическим планированием, непосредственно связан с предыдущими темами: «Состав чисел», «Таблицы сложения чисел», «Перестановка слагаемых», «Решение задач на увеличение и уменьшение». На уроке ведётся подготовка к изучению тем «Компоненты вычитания», «Решение задач на сравнение», «Связь сложения и вычитания». Осуществляется взаимосвязь с уроками окружающего мира, литературного чтения, ОБЖ. Цель урока: Обеспечить усвоение учащимися приёмов сложения и вычитания в пределах первого десятка. На уроке решались задачи: • образовательная: формировать навыки осознанного беглого счёта в пределах 10; • развивающая: развивать логическое мышление, математическую речь; • воспитательная: воспитывать навыки безопасного поведения в окружающей среде, дружелюбие;
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее