Урок математики закрепления нумерации многозначных чисел "Из глубины времен" - Разработки Уроков - Математика - Начальная школа - Методическая библиотека | Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Институт Повышения Квалификации
и Профессиональной Переподготовки

Мероприятия Методичка Трансляции Самодиагностика Абонементы О нас Объединение

Интегрированный урок математики и истории.

urok_1.doc

Получите доступ ко всем материалам

Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год

Получить доступ

Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ

Войти

Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО

Участники Федерального учебно-методического объединения учителей

БЕСПЛАТНО

Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.

Узнать подробнее об объединении

Похожие материалы

Урок математики для 2 класса по теме: Периметр многоугольника

Раздел: Разработки Уроков

Урок математики во 2 классе Учитель: Бимбо Ирина Ивановна Программа: «Школа России» Тема: «Периметр многоугольника» Цель: • Ввести понятие «периметра» • Закрепить умение ориентироваться в нумерации в пределах 100 • Повторить понятие и название геометрических фигур • Закрепить знание способов нахождения длины отрезков, состоящих из частей • Развивать умения составлять схемы по условию задачи

Письменный прием умножения трехзначного числа на однозначное.

Раздел: Разработки Уроков

Урок разработан в таблице согласно ФГОС.

Открытый урок:"Решение текстовых задач"

Раздел: Разработки Уроков

В данном уроке раскрывается тема "Решение текстовых задач". Второклассники на примере задач на сравнение величин увидят преимущество схемы; повторят способ решения задач на отношение «больше на…»; закрепят вычислительный навык. Так же ребята дифференцировано смогут выбрать домашнее задание (по уровню сложности).

Комментарии

No comments

Все материалы, находящиеся на сайте, охраняются в соответствии с законодательством Российской Федерации, в том числе об авторском праве и смежных правах.

Лицензия на образовательную деятельность