Разработка урока по математике "Путешествие в космос" 1 класс.

28 октября 2009
Увлекательное соревнование-путешествие в космос накануне Дня Космонавтики. Цели урока: 1. Закрепить пройденный материал. 2. Формировать вычислительные навыки на основе сознательного использования приёмов вычислений: вычитание числа из суммы, прибавление числа к сумме. 3. Формировать навык быстрых вычислений в результате перехода от развёрнутого объяснения решения ко всё более лаконичным устным пояснениям. 4. Развивать умения наблюдать и сравнивать, сопоставлять, анализировать, проводить простейшие обобщения. 5. Развивать математическую память и речь, творческую активность, познавательную самостоятельность. 6. Воспитание патриотизма.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Урок в Образовательной системе «Школа 2100» предполагает использование определенных образовательных технологий. Одна из самых разработанных в настоящий момент в системе «Школа 2100» - технология проблемно-диалогического обучения, которая используется на уроках открытия нового знания и позволяет учащимся самостоятельно «открывать» знания. Данная технология является результативной и здоровьесберегающей, поскольку обеспечивает высокое качество усвоения знаний, эффективное развитие интеллекта и творческих способностей, воспитание активной личности при сохранении здоровья учащихся. Данный урок – это урок введения новых знаний. На уроке используется метод подводящего диалога. Формы работы: фронтальная, индивидуальная, в парах. Тема формулируется в конце урока.
Цель урока: создать условия для повторения изученного ранее материала и формирования новых знаний Задачи урока: Развивающие Развивать умение рассуждать, делать выводы. Формировать познавательную активность. Образовательные Совершенствовать умение читать и записывать трехзначные числа, называть их разрядный состав. Повторить Продолжить работу по формированию вычислительных навыков. Воспитательные Воспитывать умение работать в коллективе. Воспитывать бережное отношение к своему здоровью, формировать умение правильно организовывать свою учебную деятельность. Тип урока: комбинированный
Предмет: математика Класс: 1 Учитель: Авдейчева Т.В. Тип урока: Комбинированный Тема урока: «Способы сложения: пересчёт, присчитывание». Цели урока: • Сравнить два способа сложения - пересчёт элементов объединения двух множеств и присчитывание - при практическом сложении. Освоить присчитывание как практическую основу сложения на натуральном ряде чисел. • Развивать математическую речь, логическое мышление, память. • Воспитывать самостоятельность, заинтересованность каждого ученика в работе класса.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее