Урок «Нахождение площади геометрических фигур» построен как урок-путешествие по стране Геометрия. Школьники учились находить площадь любой геометрической фигуры, контуры которой представляют собой замкнутую ломаную линию в игровой форме. В ходе урока выполнялись индивидуальные задания, была работа в группах и парах. Контроль знаний осуществлялся в ходе самопроверки, итогом этой работы был оценочный лист.
ТЕМА УРОКА : «Таблица умножения однозначных чисел и соответствующие случаи деления .Решение задач» ХОД УРОКА. I. Организационный этап урока. ( Создание мотивации,совместное целеполагание). Сообщение темы и целей урока. Сегодня необычный урок. Мы отправляемся с вами в путешествие к неизвестным планетам.