Закрепление изученного материала. Сложение и вычитание в пределах 10. УМК "Школа России"

Учитель Киселева Светлана Павловна. План-конспект и презентация к уроку по математике в 1 классе. В рамках ФГОС, УМК "Школа России".

noushkolanikagmoskvakiseleva-sp-zakrepelenie-izuchennogomateriala1-klass.pptx
noushkolanikakiselevasp-zakrpelenieizuchennogomateriala1klassumkshkolarossii.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Урок математики в 3 классе по УМК «Начальная школа XXI» Тема «Прямая» Урок изучения нового материала. Урок отличает чёткая постановка целеполагания, подчинение содержания всего учебного материала целям и задачам урока. Реализация воспитательного потенциала урока прослеживается на всех этапах урока. Разнообразна организация деятельности учащихся на уроках: фронтальная, индивидуальная, работа в парах, что способствует широкому охвату учащихся в учебном процессе. Для развития познавательной активности используются практические, логические, и занимательные задания.

Методологическую основу урока составляют технологии: раскрепощенного развития В.Ф.Базарного, технология развивающего обучения (Образовательная система «Школа – 2100»), педагогика сотрудничества; гуманно- личностный подход и дидактические принципы. В начало урока включена психофизическая тренировка с музыкальным сопровождением, которая позволила создать эмоциональный и рабочий настрой учащихся. Форма проведения урока – «сказка» выбрана с учетом возрастных особенностей младших школьников. Достаточное применение наглядности, инсценировка, музыкальное сопровождение – всё это позволило достигнуть цели и задач урока, а также поддержать мотивацию учащихся к изучению математике и обеспечить их активность. В конце урока введены «смайлики», на основе которых выявлено настроение ребят, их психологическая комфортность.

Урок проведен в занимательной форме в виде игры-путешествия.Детям я предлагаю первым отправиться на неизвестную планету на космическом корабле.Может быть, после этого урока у кого- то из вас возникнет желание стать космонавтом или исследователем космоса. Но все мы должны помнить, что наша родная планета- Земля, которая всегда будет нас звать к себе, будет надеяться на вас и гордиться вами. В конце урока проводится рефлексия "Звёздное небо"
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее