Разработка урока математики во 2 классе по теме «Сложение с числом 9 и вычитание числа 9».

Урок математики во 2 классе (УМК «Планета знаний») по теме «Сложение с числом 9 и вычитание числа 9». Одним из важнейших направлений модернизации современной начальной школы является ее информатизация. Формирование информационно-коммуникативной компетентности младших школьников, становление их компьютерной грамотности приобретает в настоящее время особую значимость. Информационное обеспечение уроков математики открывает перед учителем перспективу реализации нового дидактического подхода в обучении. Использование мультимедийной презентации позволяет учащимся овладеть универсальными принципами и средствами работы над задачами, примерами, повысить мотивацию к изучению традиционной темы благодаря творческому характеру работы, активизировать межпредметные связи и, таким образом, осознать роль математики и данной темы в общей системе знаний. Использованные аппаратные и программные средства Программа Microsoft Office Power Point 2003

razrabotka-uroka-matematiki-fathutdinovoj-ri.doc
slozhenie-s-chislom-9-i-vyichitanie-chisla-9-poslednij-v.ppt
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

Цели урока: 1. закреплять умения в устном сложении и вычитании без перехода через десяток, применять их в решении задач, уравнений, выражений, неравенств; повторить величины, теоретический материал; 2. формировать экономические понятия учащихся; развивать интеллект, память, внимание, математическую речь; 3. воспитывать интерес к окружающему миру, расширять кругозор. Используемые технологии: интеграция математики с экономикой, окружающим миром, элементы здоровье-сберегающих технологий, технологии дифференцированного подхода.

Урок математики разработан с применением элементов здоровьесберегающей, групповой технологий, а также технологии дифференцированного обучения.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее