I. Логическое мышление
I.1. Мыслительные (логические) операции
I.2. Формы абстрактного мышления
II. Развитие логического мышления детей младшего школьного возраста на уроках математики в первом классе
II.1. Развитие логических операций у учащихся на уроках математики
в 1 классе
II.2. Развитие форм абстрактного мышления у обучающихся на уроках
математики в 1 классе
III. Роль геометрического материала в развитии пространственно-логического мышления обучающихся на уроках математики в 1 классе
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Система упражнений , направленная на формирование произвольного внимания и функций программирования и контроля позволит повысить эффективность обучения детей математике, повысит качество знаний по предмету.
В условиях новых образовательных стандартов приоритетной целью является формирование самостоятельной творческой личности, которая востребована и может самореализоваться в любой сфере жизнедеятельности. Самостоятельность рассматривается как обязательное качество ученика, как важнейший компонент ролевого поведения школьника.
Комментарии
Автор материала №28476318 авг. 2017 23:32
файл не открылся
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: