Проект призван помочь воспитанию в младших школьниках чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю родной земли. Он даёт общее представление о месте и роли Курского края в истории России, закладывает основу и определяет направления краеведческой деятельности обучающихся 3-4 классов. Предметная область: Окружающий мир. Межпредметные связи: Литературное чтение, русский язык, ИЗО, ИКТ, региональный компонент (краеведение)
Мы наследники Курской земли .docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

Исследовательская работа ученицы 4 класса для школьной научно-практической конференции

Осень – прекрасное время года. Изменение окраски листьев — одна из первых примет осени. Много ярких красок в осеннем лесу! При работе над данной темой были поставлены следующие цели: 1. узнать какие вещества придают листьям разные цвета? 2.Почему осенью листья на деревьях приобретают оттенки жёлтого и красного цвета? Для достижения указанной цели были поставлены следующие задачи: 1. Разобраться из чего состоит лист дерева. 2. Выяснить, почему летом листья зелёного цвета? 3. Какие вещества придают листьям жёлтый и красный цвет. 4. Изучить причины листопада. 5. Познакомиться с народными приметами, связанными с изменением окраски листьев. Для того, чтобы разобраться с этими вопросами, в работе использовались следующие методы: - изучение литературы по данной теме - просмотр информации в Интернете Гипотеза: листья растений разного цвета, потому что в них содержатся вещества, которые предают листьям оттенки зелёного, жёлтого и красного цвета.
Данный проект может быть реализован на уроках окружающего мира, внеклассной работе, поможет учителям начальных классов поработать с проектной деятельностью.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее