Технологическая карта урока окружающий мир 1 класс, УМК "Школа России"

Раздел: Разработки Уроков

Раздел: Разработки Уроков

В данном уроке чётко выделены все этапы работы- от проверки домашнего задания до закрепления нового материала. Построен урок в форме исследования, где дети являются не пассивными слушателями, а непосредственно принимают участие в изучении нового материала. используются различные формы работы с учащимися: фронтальная, индивидуальная, в парах.Часто меняющиеся виды деятельности помогают удерживать внимание учеников на протяжении всего урока.Весь урок они активны: отгадывают загадки,кроссворд, проводят эксперименты, слушают выступления своих одноклассников, учителя и делают выводы.В ходе урока предлагаются задания на внимание, которые способствуют развитию наблюдательности, мышления и памяти.На этапе закрепления полученных знаний проводится практическая работа. В качестве приложения к уроку используется презентация.На слайды вынесена основная информация, необходимая для зрительного восприятия учениками нового материала.

Раздел: Разработки Уроков

Цели и задачи урока: -помочь обучающимся осознать принадлежность к стране, в которой он родился и живёт; -сформировать первичные представления о таких понятия , как власть, государство, правительство, общество, армия, полиция, законы.; -способствовать становлению чувства патриотизма; - расширить понятие «Родина». Формировать умение объяснять значение понятий «Родина», «Отечество» Формировать умения: - определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя (Регулятивные УУД); - оформлять свои мысли в устной и письменной форме; слушать и понимать речь других; работать в группе, выполнять различные роли в группе; совместно договариваться о правилах поведения и общения в школе и следовать им (Коммуникативные УУД); - извлекать информацию, представленную в разных формах; перерабатывать полученную информацию ( Познавательные УУД).