Реализация развивающей функции на данном уроке обеспечивает осознание отдельных (доступных для понимания) связей в природном и социальном мире, психическое и личностное развитие школьника; формирование предпосылок научного мировоззрения. Обеспечивается формирование общеучебных умений — выделять существенные и несущественные признаки объекта, сравнивать, обобщать, классифицировать, понимать главную мысль научного текста, осознавать, что любое событие происходит во времени и пространстве, фиксировать результаты наблюдений. предполагает и формирование элементарной эрудиции ребенка, его общей культуры, овладение знаниями, превышающими минимум содержания образования.
Урок по окружающему миру 2 класс УМК "Школа России". Урок по теме "Строительство.Как построить дом" с использованием приёмов технологии РКМЧП((таблица ЗХУ, кластер, синквейн,). На уроке развиваем умения работать с учебным текстом; совершенствуем навыки работы в группе.
No comments