Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Интегрированный урок краеведения и технологии. Ракетный щит России, 3 класс
08 ноября 2009
Интегрированный урок краеведения и технологии.
III класс
Россия - великая держава, у которой хорошо развита оборонная промышленность. Это такие заводы, на которых делают военную технику. Сегодня российская армия имеет и самолеты, и танки, и даже подводные лодки и ракеты.
Мы живем с вами в маленьком городе – Воткинске, где с 1958 года началось производство ракетной техники. То есть уже 50 лет в Воткинске производят ракеты. Значит в этом году Воткинский завод отмечает настоящий юбилей.
Наш город долгое время был «закрытым», потому что здесь изготовляли ракеты тактического и стратегического назначения.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: Разработки Уроков
Тип урока: комбинированный
Цели урока: обеспечить условия для формирования:
- ключевых образовательных компетентностей через расширение знаний, учащихся о символах государственной власти Российской Федерации: флаге, гербе, гимне; знакомство с символикой Белгородского края, г.Белгорода;
- интеллектуальной компетентности через развитие умения классифицировать (работа с таблицами, схемами), анализировать (работа с текстом учебника), сравнивать (работа с гербами городов), обобщать;
-социальной компетентности через совершенствование умения ставить цели своей деятельности, работать в группе и паре, оценивать свою работу на уроке:
- информационно – коммуникативных компетенций через умения находить информацию в разных источниках, высказывать свои мысли;
- компетентности продуктивной творческой деятельности через нестандартные задания на уроке и творческое домашнее задание.
Оборудование: компьютерная презентация, изображение герба, флага России, запись гимна России, картины художников с изображением природы России.
Раздел: Разработки Уроков
1.Познакомить учащихся с основными оболочками Земли.
2.Понятием « биосфера» - живая оболочка Земли.
3.Распространение живых организмов в природе.
4.Развивать логическое мышление и познавательную активность учащихся , их речь и воображение.
5.Воспитывать у учащихся любовь к природе и бережное отношение к ней. Продолжить учить работать в группах.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
