: После изучения темы – «Звездное небо» дети смогут :
- написать не менее 2 групп звезд по их характеристикам и оформить в таблице «Виды звезд»
- назвать определения понятий: звезда, созвездие, галактика
- перечислить не менее 3 названий созвездий
- разгадать кроссворд «Неживая природа»
Задачи: Познакомить учащихся с многообразием звезд, созвездий, галактик
-организовать работу по изучению правил групповой работы
-организовать работу в группах по заполнению таблицы «Виды звезд»
-организовать представление результатов работы групп
организовать работу с понятиями: звезда, созвездие, галактика
-организовать работу по разгадыванию кроссворда «Неживая природа»
-организовать контроль усвоения материала по теме «Звездное небо»
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Конспект урока окружающий мир, 4 кл .
« Начальная школа 21 века»
Цели: Объяснить отличие человека от других объектов живой природы; расширять знания учащихся о человеке; воспитывать самоуважение, стремление к самопознанию и саморазвитию.
План – конспект урока по окружающему миру
Тема урока: «Лес и человек»
Цель:
- определить значение растений для человека и представителей живой
природы;
- обратить внимание учащихся на острую экологическую проблему –
уничтожение лесов.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: