Интегрированный урок по окружающему миру и изобразительному искусству в 1 классе по теме "На что похожа наша планета?" с использованием икт.

Раздел: Разработки Уроков

Данный урок построен на основе технологии развития критического мышления через чтение и письмо. На уроке соблюдены три основных стадии технологии: вызов, осмысление, рефлексия. Стадия «Вызов» актуализирует и обобщает имеющиеся у учеников знания по данной теме; вызывает устойчивый интерес к изучаемой теме; мотивирует ученика к учебной деятельности; побуждает к активной работе не только на уроке, но и дома. На стадии "Вызова" используются приёмы "Кластер", "Знаю. Хочу узнать. Узнал". На стадии "Осмысления" учащиеся самостоятельно получают новую информацию и осваивают различные способы работы с ней. На данном этапе актуальны приёмы работы - выделение ключевых слов, составление опорной схемы. На этапе "Рефлексии" учащиеся самостоятельно анализируют удалось ли им достичь поставленной цели. Используется приём "Синквейн".

Раздел: Разработки Уроков

конспект урока для 1 класса по программе "Начальная школа 21 века". Конспект составлен по всем требованиям ФГОС НОО.

Раздел: Разработки Уроков

Тема: «Вода и её свойства». Тип урока: изучение нового материала. Технологии: технология деятельностно - практического метода обучения, ИКТ, проблемного обучения, технология оценивания учебных успехов, личностно-ориентированного обучения, здоровье-сберегающие технологии. Цель: формирование целостного взгляда на мир через наблюдение, осознание, восприятие и деятельность.