Разработка урока на тему: «Наш родной край».4 класс. Данный урок является по счету 11 в разделе «Родной край – часть большой страны». Данный урок связан с предыдущими. Он опирается на знания, полученные о своем родном крае и является обобщающим уроком. Структура урока соответствует типу урока: комплексное применение и усвоение знаний.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Описание материала: предлагаю учителям начальных классов конспект урока «Многообразие грибов» по УМК «Гармония». Материал знакомит учащихся с видами грибов,  учит распознавать съедобные и несъедобные грибы, знакомит со строением гриба. Это материал познавательный, направленный на развитие речи и логического мышления учащихся, прививает бережное отношение к природе. Задачи: Формировать представления о разнообразии грибов. Цели: 1. Познакомить учащихся с царством грибов. Выделить группы съедобных и несъедобных грибов. Познакомить со строением грибов. 2. Развивать речь учащихся и логическое мышление. 3. Воспитывать бережное отношение к природе.

Урок окружающего мира по УМК "Школа России" по теме "Почему Солнце светит днем, а звезды ночью?". На уроке рассматривается происхождение звездных светил с православной точки зрения.Кроме того, продумана интеграция темы урока с таким предметом, как музыка.

Урок освоения нового знания . Цель урока: создать условия для формирования знаний об экологии как науке о взаимосвязях живых систем различных уровней с окружающей средой, учить основам экологической грамотности, понимать, что такое экологическая безопасность и необходимость выполнения правил экологической безопасности в повседневной жизни.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее