Разработка урока по предмету «Окружающий мир», автор учебника Н.Ф. Виноградова, 2 класс, по программе «Школа 21 век»

Цели урока: • познакомить учащихся с основными царствами живой природы: растения, грибы, бактерии, животные. • Раскрыть основные отличия этих царств: растения-грибы, грибы-бактерии, бактерии-животные. • Уточнить знания учащихся об основных качествах живых существ ( дышат, растут, двигаются, размножаются, умирают.) • Расширить кругозор
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Урок по окружающему миру 1 класс. " Моё здоровье в моих руках" Урок проводится в виде игры, на который приходит лесовичок Вековичок со своим любимым цветком пятицветиком, которому ребята помогают раскрыться . Вместе с ним ребят вспоминают правила здорового образа жизни. Узнают как мерять пульс и многое другое.
Игровое познавательное занятие для учащихся 1 – 2 классов Цель: пропагандировать Правила дорожного движения среди детей младшего школьного возраста. Задачи: выработать навыки поведения на улице, дороге, перекрёстке; воспитывать ответственное отношение к выполнению правил дорожного дви-жения; автор:Баскаль Н.П.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее