Урок 1. Разнообразие растений, грибов, животных.

Раздел: Разработки Уроков

Цели: показать детям, что в природе всё взаимосвязано: связаны с собой неживая и живая природа, растения и животные, различные животные, человек с природой; учить правилам поведения в природе, беречь и охранять ее, учить приумножать ее богатства, рассказать учащимся о Красной книге, выявить с учащимися экологические проблемы, установить факторы, которые влияют на жизнь растений и животных.

Раздел: Разработки Уроков

Презентация к 23 февраля в начальной школе

Раздел: Разработки Уроков

Использование ЛОС (листа опорных сигналов) на уроках в начальных классах.Практика показывает, что при существующей классно- урочной системе ученик в среднем за учебный день говорит 2-5 минут. При классно-урочной технологии обучения невозможно обучить всех детей одинаково хорошо. Замедленное восприятие материала отдельными детьми, плохо развитая речь, разный уровень и скорость мышления, невозможность предоставить каждому ученику время для ответа на каждом уроке предопределяет трудности учительской работы. Хорошие результаты даёт в этом плане технология В.Ф.Шаталова. Для начальной школы из этой технологии можно использовать один из её элементов- систему опорных сигналов в виде ЛОС(листа опорных сигналов).