Урок построен по методическам разработкам А.А.Вахрушева.На уроке изучалась тема "Нервная система". Урок прошел по технологии деятельностного метода.Во время изучения использовалась презентация.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Материал позволяет
- познакомить учащихся с разнообразием растений и животных озера, с взаимосвязями между ними, пищевыми цепями.
- познакомить с природоохранными мероприятиями по сохранению красоты и разнообразия растений и животных;
- развивать умение обобщать и систематизировать знания,
- воспитывать гуманное отношение к окружающей живой и неживой природе на основе краеведческого материала.
Урок разработан с использованием технологии развития критического мышления.
Задачи:
1.Познакомить с городами, составляющими Золотое кольцо.
2.Узнавать город по его основным достопримечательностям и воспроизводить в небольшом рассказе-повествовании изученные сведения о городе.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: